El 98 por ciento de los profesores opina que no es prudente que un docente tenga responsabilidades de tipo médico, y el 90 por ciento considera que es necesaria la figura del personal sanitario en los centros educativos. Así lo recoge una encuesta digital realizada por CSIF en la que han participado 550 docentes de Castilla y León, que además arroja que el 76 por ciento se ha encontrado en situaciones en las que hubiera necesitado la ayuda de personal sanitario especializado; y el 91 por ciento no se siente respaldado por la Administración en estos casos.
El estudio está justificado por el proyecto de orden de la Junta sobre medidas dirigidas al alumnado que presenta necesidades sanitarias o sociosanitarias, y que obligaría al profesor a asumir responsabilidades en esa atención, que CSIF “rechaza de plano”. “Son tareas que competen al ámbito y al personal sanitario, para las que los profesores no estamos preparados, como han testimoniado la mayor parte de los que han respondido la encuesta”, afirma la presidenta del sector de Educación en Castilla y León, Isabel Madruga.
Los profesores que han respondido a la encuesta detallan varias alternativas posibles, que van desde que cada centro tenga enfermeros propios, que ese personal se distribuya por zonas para más de un centro, o que los centros de salud tengan personal específico para atender a los centros escolares en cuanto se les requiera. Los docentes que opinan que no es necesaria la presencia de personal sanitario, lo hacen más desde la aceptación de que la Administración no tiene recursos económicos suficientes, o de que habría otras prioridades inversoras, que desde la negación del problema.
Así, un 76 por ciento de los profesores señala haber vivido situaciones en las que habría necesitado la ayuda de un profesional sanitario. Experiencias de ataques epilépticos, diabetes, episodios alérgicos, ansiedades, desmayos o de enfermedades contagiosas, son las que más enumeran los docentes como esas situaciones en las que más han necesitado un sanitario. Sin olvidar los golpes y contusiones, las heridas y brechas o las roturas. Casos de atragantamientos o de hemorragias severas también han provocado una gran inquietud entre los profesores a la hora de actuar, o incluso circunstancias generadas por los efectos de alguna enfermedad rara.
El profesorado también demanda en la encuesta la habilitación en los centros de enfermerías suficientemente dotadas; y pide que sea la familia la que administre la medicación, ya que se han producido algunos errores, de los que el docente no puede ser responsable. Incluso en una de las respuestas de la encuesta, se relata cómo una madre denunció a un profesor que atendió a su hijo, por una caída que le ocasionó daño en una muñeca, por entender que no estaba preparado ni tenía los conocimientos suficientes.
CSIF pide a la Junta de Castilla y León que “atienda con responsabilidad la opinión de los docentes y retire la orden prevista en la que está trabajando, que implica al profesor en tareas de atención y responsabilidad sanitaria, como es la administración de medicamentos, que en algún caso puede suponer consecuencias muy graves, si no se hace bien, como se ha recordado en alguna respuesta de la encuesta”, apunta Isabel Madruga.