Tomó posesión de su nuevo cargo el día 25 de mayo y desde ese momento se ha encerrado a trabajar en su despacho para ponerse al día de todos los asuntos que tendrán que pasar por sus manos como asesora jurídica. Afronta este reto profesional con mucha ilusión al considerar que es una gran oportunidad.

¿Cómo surgió la posibilidad de acceder a este puesto?

El Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco necesitaba un asesor jurídico y me preguntaron si tenía interés. Envié mi currículum para su evaluación, posteriormente me hicieron una entrevista y me llamaron para el puesto. Mi bagaje profesional es principalmente del ámbito universitario, pero como tengo conocimientos como letrado iré profundizando en los temas no universitarios.

¿Cuáles serán sus principales tareas?

El Departamento de Educación, Universidades e Investigación tiene cuatro viceconsejerías y diez direcciones generales. Tengo que asesorar a los nueve directores, porque yo soy la décima, a los cuatro viceconsejeros y a la consejera Isabel Celaá. Es un trabajo transversal porque cada dirección es de una materia concreta, desde recursos humanos, universidades, temas informáticos o formación profesional. Cuento con un equipo de letrados y de técnicos que ayudan en la gestión diaria como la tramitación de órdenes, resolución de recursos y de solicitudes, confección de expedientes judiciales y ejecución de sentencias. También asesoro a los altos cargos sobre temas más puntuales, por ejemplo los que han quedado colgados de la legislatura anterior, algunos estaban iniciados y ahora se paralizan para valorarlos de nuevo o asuntos que no comparte el actual equipo de Gobierno y quiere modificar.

El gobierno de Patxi López ha decidido hacer una apuesta fuerte por la educación como eje del cambio y ha anunciado que se seguirá un modelo trilingüe. Los padres podrán elegir como lenguas vehiculares el euskera o el castellano y se potenciará el estudio del inglés...

Los últimos gobiernos del País Vasco habían tendido a primar el euskera por encima del castellano, pero ahora la idea es dar oportunidades para que todo el mundo finalice sus estudios con el mismo conocimiento de los dos idiomas y que no se les cierre ninguna vía. A ambos idiomas se sumaría el inglés. Además del tema del idioma, tenemos que resolver el reparto de espacios educativos, poner en marcha la medida anunciada por el presidente del Gobierno de instalar un ordenador por alumno o ponernos a la vanguardia en la investigación universitaria.

También se anunció que se derogarían aquellos artículos relativos a las lenguas que se contienen en los decretos que establecen los currículos de Infantil o Bachillerato por haber surgido sin los acuerdos necesarios, ¿no le faltará tarea?

Tenemos algunos frentes iniciados como en el caso del Bachillerato, en el que el Estado ha requerido a la Comunidad Autónoma a que corrija algunos desvíos de la ley estatal.

¿Ha notado el cambio en la sociedad vasca con la llegada al Gobierno de Patxi López?

Yo no conocía con anterioridad el Gobierno Vasco, aunque sí en profundidad la Universidad del País Vasco, donde tengo muchos amigos y he colaborado, o la Agencia Vasca de Protección de Datos. Lo que he observado es que durante este mes se ha estabilizado la plantilla y ha habido muchos concursos de traslados de altos cargos, aunque los técnicos se han mantenido. También se producirán cambios en la estructura educativa, en algunos casos porque coinciden con el curso académico y en otros porque van con el cambio legislativo. Al final los temas de personas, que no de personal, son los más problemáticos y hay que tratarlos con mayor tacto.

¿Ha habido revancha por parte del equipo entrante respecto al saliente?

Yo no lo he visto, pero llevo poco tiempo. Son 30 años de una forma de gobierno, de un pensamiento y unas ideas políticas y el aparataje del Gobierno tiene que haber cambiado. Habrá gente a la que no le guste. Abrir ventanas siempre es bueno porque entran nuevas ideas. Si nos equivocamos, ya rectificaremos.

¿Va a tener que aprender euskera?

Todo el mundo habla castellano, aunque hay personas que lo hacen en euskera. Los documentos oficiales están en los dos idiomas, la respuesta administrativa se da también en las dos lenguas y además tenemos un equipo de traductores. A mí no me han dicho que tenga que aprender euskera.

¿Cómo se ve el funcionamiento de la UBU desde fuera?

Creo que la UBU tiene oportunidades, pero todo el mundo la tiene que echar una mano. Hay buenos docentes e investigadores y buenos técnicos.

Los tribunales han dado un varapalo al campus único al anular la ficha urbanística del PGOU en la que se basaba el estudio de detalle, ¿qué opina de que la UBU no recurriera la sentencia?

Es una cuestión de política universitaria no jurídica. El anterior equipo tenía idea de hacer un campus único. Creó SOGIUBU para desarrollar el Plan General en la zona de Vigón y así obtener recursos. Detrás aparecieron problemas jurídicos como la reversión de los terrenos. El nuevo equipo dejó claro desde el principio que no le gustaba el proyecto y ha sido coherente. La sentencia anula la ficha creada por el Ayuntamiento, pero no es ilegal el proyecto de la UBU. Toda administración debe defender sus derechos, pero en este caso sería necesaria una conversación con el Ayuntamiento.

¿Acabará algún día el "culebrón" de las tasas que adeuda Valladolid a la UBU?

He trabajado en el asunto 11 años. Tenemos una sentencia favorable que dice que Valladolid había sido desleal y se había quedado con dinero que no era suyo, casi 4 millones de euros. El problema es cómo ejecutarla. La Sala ha dicho que hay que retraer una serie de gastos de gestión y de personal. Yo no estoy de acuerdo y me pongo en contacto con el Ministerio de Educación para probar que fue esta institución la que abonó las nóminas del personal que trabajaba en el campus burgalés hasta el último trimestre de 1994. En 1995 la UBU tuvo presupuesto propio y la UVA no dio un duro. El juez está en Valladolid y es casero. Ya veremos el resultado final.