Favorecer una inserción laboral cualificada en un ámbito profesional, obtener las competencias básicas para la continuación de estudios en diferentes enseñanzas, desarrollar y afianzar la madurez personal mediante hábitos de trabajo en equipo y la adaptación al contexto laboral y acercar la formación a las características y demandas del sistema productivo son los objetivos de los Programas de Cualificación Profesional Inicial, que se han puesto en marcha este curso sustituyendo a los de Garantía Social.

Estos programas están destinados a alumnos de 16 a 21 años que no hayan obtenido el título de Graduado en Secundaria Obligatoria y que tengan interés en una inserción laboral temprana a partir de la obtención de una cualificación profesional reconocida en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la reincorporación a las diferentes enseñanzas. También pueden acceder a estos estudios alumnos con 15 años que habiendo realizado segundo curso de Secundaria no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido una vez en esta etapa.

Como principal diferencia respecto a los de Garantía Social es que tienen una duración de dos años en lugar de uno.

El primer año es fundamentalmente práctico para que el alumno obtenga una cualificación e incluso se incorpora formación en centros de trabajo con carácter general, mientras que el segundo año posibilita la obtención del Graduado en Educación Secundaria Obligatoria si se aprueban los módulos y su realización es opcional.

Este curso 2008-2009 se han matriculado en los Programas de Cualificación Profesional Inicial un total de 463 alumnos, lo que supone un incremento del 17% respecto a los de Garantía Social, en los que el curso pasado se registraron 383 estudiantes.

«Nos hemos visto un poco sorprendidos por el aumento de alumnos interesados en cursar estos programas. Esta formación es interesante para que luego consigan el Graduado en Educación Secundaria, que a su vez abre las puertas para cursar un ciclo de grado medio. Pensamos que pueden ser útiles para alumnos que han tenido un bache del que luego remontan y siguen estudiando», precisó el director provincial de Educación.

En total se ofertan 14 Programas de Cualificación Profesional, tanto en la red pública como en la concertada a los que se suma otro dedicado únicamente a alumnos con necesidades educativas especiales (a.c.n.e.e.).

fp parcial. Con el objetivo de facilitar el acceso a ciclos formativos de personas que ya están en el mercado laboral, también se ofrece la posibilidad de cursar estos estudios de forma parcial. Existen dos modalidades. La primera consiste en que los centros oferten plazas vacantes de los módulos que se cursan y en la segunda se ofertan módulos profesionales individualizados dirigidos a colectivos o empresas en horario adaptado a sus necesidades. El centro debe ser autorizado por la Dirección General de Formación Profesional.